Вход
Войти с помощью: 

6 + 2 =

Быстрый чат
LOADING...

Татьяна Владимировна Алябышева

Принято считать, что до того момента, пока ребенку не исполнится 5 лет, имеющиеся проблемы с его речью не должны пугать родителей. Представители старшего поколения успокаивают молодых родителей, мол придет время, и малыш обязательно «выговорится». Действительно, в большинстве случаев речевые дефекты исчезают у детей дошкольного возраста сами по себе. Но иногда ребенок продолжает говорить неправильно, ему с трудом даются многие буквы, звуки, время идет, но его речь не улучшается. А в этом случае родителям придется показать ребенка логопеду и быть готовыми… Читать далее
Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без неё нельзя учиться слушать и понимать речь. Всем известно, что дети обучаются речи со слуха. Но не все знают, что “слухов” у человека, по крайней мере, три. Один – физический. Он позволяет нам слышать звуки окружающего мира: журчание воды, шелест листьев, щебет птиц, лай собаки, вой сирены, хлопанье форточки и т. д. Второй слух – музыкальный. Это тонкий слух, позволяющий человеку наслаждаться прекрасной музыкой. Третий – речевой. Этот слух имеет… Читать далее
Взаимосвязь развития речи и тонких движений рук изучалась и была подтверждена исследованиями многих крупнейших ученых: И.М. Сеченовым, И.П. Павловым, А.А. Леонтьевым, А.Р. Лурея. Движения пальцев рук стимулируют деятельность центральной нервной системы и ускоряют развитие речи ребенка. Постоянное воздействие на зоны коры головного мозга, отвечающие за мелкую моторику, – важнейший компонент в системе логопедической работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.    Интерес детей к развитию движений пальцев рук формируется в играх. А чтобы игры ненаскучили, нужно много самых разных… Читать далее
Архивы
ПнВтСрЧтПтСбВс
По вопросам написания сайтов в городе Асбест
обращаться по
тел. 8-965-500-14-57